高中体育教师资格面试主要考查以下内容，综合多个权威信息源整理如下：

一、面试形式与结构

结构化面试

通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行，重点考察教学设计、教学实施和教学评价能力。

情境模拟

考官可能设置真实教学场景，如课堂组织、学生管理、突发情况处理等，考察考生的应急处理能力和教学机敏性。

二、核心考查内容

运动项目技能与动作要领

需熟练掌握健美操、武术、田径（跑跳投）、球类（篮球、排球、足球）、体操（队列队形、垫上动作）等7个运动项目的基本技术动作和要领。

教学设计能力

- 备课/活动设计：

根据给定项目设计教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法及教学流程。

- 教案书写：部分考试可能要求现场编写教案，考察逻辑结构、语言表达和格式规范。

教学实施与组织能力

- 试讲/演示：

在规定时间内完成教学任务，需注意教学节奏、学生互动及时间控制。

- 课堂管理：展示队列队形组织、学生分组练习、比赛组织等能力，强调安全规范。

教学评价与反馈能力

- 通过提问、观察学生表现等方式，判断教学效果，提出改进建议。

三、其他注意事项

试讲内容结构：

通常包含开始部分（集合整队）、准备部分（热身活动）、基本部分（技能教学）、结束部分（放松拉伸）。

试讲时间：一般控制在10-15分钟，需在规定时间内完成教学设计、实施和总结。

答辩环节：可能涉及个人教学理念、职业规划、对体育教育的理解等问题。

建议考生结合《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》进行系统复习，重点掌握运动项目技术动作、教学设计模板及课堂组织技巧。