数学小报和数学手抄报在本质上是相同的，都是以数学知识为核心内容的手工制作报刊形式，主要区别体现在以下方面：

一、内容侧重

数学小报

专注于数学相关内容，通常包含数学知识（如公式、定理）、数学家故事、数学趣题、数学家名言等，旨在传播数学文化。

数学手抄报

作为数学小报的子类，同样以数学为核心，但可能更强调趣味性和互动性，例如增加数学游戏、奥数题等元素。

二、制作形式

材料与工具

数学小报通常以纸张为主，辅以彩笔、剪刀等工具完成，强调纯手工制作。

图文结合

所有内容需通过图文结合的方式呈现，但数学小报更注重内容的专业性和系统性，图画多与数学内容直接相关（如几何图形解释公式）。

三、功能与目的

数学小报

侧重知识传播和数学素养提升，常作为数学学习延伸活动，鼓励学生通过实践深化对数学概念的理解。

数学手抄报

除知识传递外，更强调创意表达和审美能力培养，常作为学校第二课堂活动，促进学生动手能力和创新思维。

四、历史与使用场景

两者均属于大众传播形式，但数学小报更强调学术性和系统性，数学手抄报则更灵活多样。

总结：

数学小报与数学手抄报无本质区别，前者是后者的专业领域细分。选择制作时可根据需求灵活调整内容深度和形式，但核心目标都是通过趣味化手段推广数学知识。