关于《我的朋友小明》的五百字作文，结合多个权威范文，可整理出以下结构化内容：

一、人物特征描写

外貌特征

- 身材：又高又瘦，圆溜脸蛋，乌黑头发，炯炯有神的眼睛，常带笑容。

- 穿着：黑夹克、牛仔裤，风格简约。

性格特点

- 活泼开朗，乐于助人，常以幽默化解烦恼。

- 勇敢善良，有正义感（如模仿武侠角色保护弱小）。

- 优点：知识渊博（天文、昆虫等），学习刻苦。

- 缺点：偶尔骄傲（如因忘记带文具被骂后仍保持乐观）。

二、友情经历

共同回忆

- 从一年级到六年级形影不离，一起学习、玩耍，分享秘密。

- 特殊场景：美术课借蜡笔被骂后，他仍安慰并承诺注意。

成长见证

- 体育课踢足球时，他像罗纳尔多般带球射门，展现运动天赋。

- 毕业前夕，虽将分离，但约定永不忘记，强调友情的永恒性。

三、主题升华

友情的价值：

通过共同经历的困难与欢乐，展现了友情的包容与力量。

成长启示：小明的坚持与乐观，激励着作者在面对困境时保持积极态度。

示例段落（节选）

"记得那个秋天，落叶铺满小路，我们并肩走在去游乐园的路上。突然，他停下脚步，递给我忘记的蜡笔，轻声说：‘下次注意哦。’那一刻，我明白了什么是真正的朋友。即使未来各奔东西，这份情谊也会如星辰般永恒"。