小学生应注意以下礼仪常规，这些规范有助于培养良好的行为习惯和社交素养：

一、形象礼仪

着装规范

- 统一穿着校服，衣领整理得体，拉链扣好，不穿背心、拖鞋等随意服装。 - 夏季佩戴队徽，保持红领巾折叠规范。

个人卫生

- 每天早晚洗脸刷牙，指甲修剪干净，饭前便后洗手，保持面部和身体清洁。

仪容仪表

- 头发梳理整齐，男生前发不覆额，女生长发不披肩，不染发烫发。

二、课堂礼仪

出勤规范

- 预备铃响后迅速回座，上课铃响立正问好，迟到需在教室外等候老师允许。 - 集会或演出时保持肃静，发言先举手，回答问题起立。

行为准则

- 保持桌椅无声响，不随意打断他人发言，积极思考后举手提问。 - 使用文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

三、社交礼仪

尊师重长

- 见面主动问好，进办公室先喊报告，离校时道别。 - 尊重长辈用餐顺序，主动为长辈添饭夹菜。

待客规范

- 客人来访提前准备，进入房间先敲门，离开时说感谢的话。 - 外出时为师长或长辈引路，乘车主动让座。

四、其他常规

公共礼仪

- 集会时快静齐，发言先向师长致礼，鼓掌适度。 - 爱护环境，不乱扔垃圾，节约水电。

特殊场合

- 过生日、节日主动祝福，外出时告知家人行程。 - 红领巾佩戴规范，夏季可佩戴队徽。

通过以上礼仪规范的养成，小学生不仅能在校园内树立良好形象，还能在家庭和社会中传递文明素养。家长和教师应通过示范和引导，帮助孩子逐步内化这些行为准则。