修辞手法答题格式需根据具体手法类型调整，以下是常见修辞手法的答题规范：

一、比喻

结构：本体 + 比喻词（如“像”“仿佛”）+ 喻体

作用：化抽象为具体，增强表达形象性。 示例：将“孩子们的笑脸”比作“盛开的花朵”，突出其纯真与活力。

二、拟人

结构：赋予非人事物以人的情感或动作。 作用：使描写更生动，增强感染力。 示例：将“春风”拟人化为“温柔的手”，赋予其情感色彩。

三、排比

结构：三个或以上结构相似、语气一致的短语或句子排列。 作用：增强语势，突出重点。 示例：通过排比“志存高远、脚踏实地、勤于实践”，强化论述力度。

四、反问

结构：以疑问句形式表达肯定意思。 作用：加强语气，引发思考。 示例：“难道我们不应该珍惜时间吗？”通过反问突出珍惜时间的必要性。

五、夸张

结构：故意放大或缩小事物特征。 作用：强化表达效果，营造氛围。 示例：“他饿得能吃下一头牛”，通过夸张突出饥饿程度。

六、设问

结构：自问自答，引导读者思考。 作用：吸引注意，激发兴趣。 示例：“什么是真正的幸福？”通过设问引发读者对幸福的思考。

答题要点：需明确指出修辞手法类型，结合具体文本分析其作用，并准确表达情感或观点。例如：“运用了拟人手法，将‘春风’赋予人的动作，生动描绘了其轻柔拂面的姿态，表达了作者对春日温柔的喜爱之情。”。