关于“做人学习学的是什么”，综合多来源信息，可归纳为以下核心要素：

一、基础道德素养

诚信

诚实守信是做人的根本，包括不撒谎、不作弊，建立可靠的人际关系。

尊重

尊重他人观点、感受及自身价值，既接纳差异又保持自我边界。

责任感

对家庭、社会承担义务，如完成学业、遵守法律，形成可靠人格。

二、行为准则

遵守规范

遵循法律法规、社会公德及集体规则，如交通规则、村规民约等。

感恩与善良

感恩父母养育、朋友支持，以善良心对待他人，培养同理心。

谦逊与包容

虚心接受批评，宽容他人错误，以开放心态处理矛盾。

三、处世智慧

认错与成长

勇于承认错误，从失败中学习，避免固执己见。

隐忍与化解

学会控制情绪，以智慧化解冲突，避免事态扩大。

沟通与理解

通过有效沟通化解误会，理解他人立场，建立互信关系。

四、人格升华

放下与释然

释放过度执念，学会放下不必要的负担，追求内心平和。

感动与传递

以积极态度影响他人，传播正能量，形成良性社会氛围。

补充说明

行动力：

将道德认知转化为实际行动，如勤俭节约、文明游戏等。

持续学习：通过阅读、反思不断调整行为，形成动态成长过程。

这些要素相互关联，共同构成做人学习的完整框架。需在实践中不断体悟与实践，才能逐步提升人格境界。