关于“什么有什么有什么还有什么”的造句方法，综合多个例句和写作技巧，可以总结如下：

一、生活场景类

1. 下课铃响了，同学们有的打乒乓球，有的打篮球，还有的聚堆说笑

2. 秋天到了，菊花开了，有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了!果子也熟了，黄澄澄的梨、红通通的苹果、亮晶晶的葡萄散发出诱人的香味

3. 夏天，小朋友们最喜欢游泳了，你瞧!游泳池里欢声笑语不断

二、自然景观类

1. 花坛四周摆着盆花，有麦冬、月季、吊兰，还有海棠，四季常青，美不胜收

2. 秋霜过后，菊花盛开，与晚霞相映，形成“菊城花，不尽风流写晚霞”的诗意画面

3. 夜晚的街道五彩缤纷，霓虹灯闪烁，有红、绿、黄、紫的光芒交织

三、人物活动类

1. 学校运动会项目多样，有短跑、铅球、标枪，还有跳远，大家都踊跃报名参加

2. 家庭聚会时，有的吃牛排、鲍鱼，有的品尝西湖鲤鱼，还有的孩子玩空竹，各具特色

3. 公园晨练的人真多，有人跑步、健身操、舞剑，还有踢毽子、玩空竹的，充满活力

四、特殊事物类

1. 艾达是个奇特的生物，不仅有骨头，还有皮毛和肌肉，真罕见

2. 雨后的天空像打翻的调色盘，有红色、黄色、橙色，还有蓝色，美不胜收

3. 书店的书琳琅满目，有教育类、科普类、艺术类，让人目不暇接

写作建议：

1. 选择贴近生活的场景，如校园活动、自然观察等，更容易引起共鸣

2. 注意色彩和细节的描写，如秋叶的红色、葡萄的紫光，增强画面感

3. 可以尝试使用比喻手法，如“云朵像羽毛、棉花糖”，提升语言表现力

通过以上分类和示例，相信你能灵活运用该句式进行造句练习。