六年级班主任的主要任务包括以下几个方面：

学生安全：

确保学生的安全健康是学校和班级的首要任务。班主任需要对学生在校期间的安全进行指导、监督和教育，包括周日返校、晨跑、课间操、就餐、就寝和回家等各个环节的安全。

常规教育：

班主任需要抓好学生的常规教育，将常规化为各种小事，让学生在监督下逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。

班干部培养：

班主任应重视班干部的培养，通过民主选拔班干部，分工合作，提高学生的自我管理能力，使班级工作更加高效。

思想工作：

班主任需要关注学生的心理和思想道德教育，与学生建立良好的师生关系，了解学生的内心世界，为班级管理提供依据。

学习指导：

班主任应关注学生的学习情况，特别是学困生的辅导和转化工作，提高学生的学习效果。

行为习惯养成：

班主任需要培养学生良好的行为习惯，包括礼貌、文明、守纪律和讲卫生等方面，树立良好的班级形象。

心理健康教育：

针对六年级学生即将进入中学的特点，班主任应关注学生的心理健康，进行必要的心理辅导和教育。

班级文化建设：

班主任应注重班级文化的建设，通过班级布置和各类活动，营造积极向上的班级氛围，增强班级的凝聚力和学生的归属感。

家校合作：

班主任应与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长和发展，形成教育合力。

德育工作：

班主任应重视德育工作，通过爱国主义教育、集体主义教育和文明行为教育，提高学生的思想道德素质。

这些任务旨在全面促进学生的健康成长和全面发展，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。