一、家庭与情感类

我的家庭

- 讨论家庭成员的职责与关系，如“你最喜欢家里谁？为什么？”

- 引导幼儿表达对家人的爱与感激，培养责任感

我的好朋友

- 分享交友经历，学习如何关心和帮助他人

- 探讨友谊的特质，如忠诚、分享等

我最喜欢的人

- 通过“谁对我最好”等活动，强化亲情认知

二、成长与未来类

我的梦想职业

- 鼓励幼儿想象未来职业，如“长大后想当什么？为什么？”

- 结合职业特点，讨论相关技能和责任

上小学的期待

- 解答对小学的疑问，如“小学和幼儿园有什么不同？”

- 培养入学准备意识，如时间管理、自我管理能力

三、自然与生活类

我爱大自然

- 围绕季节变化，讨论自然现象（如“秋天为什么落叶？”）

- 引导观察动植物，培养好奇心与探索精神

我的日常生活

- 分享日常习惯，如“早上起床后做什么？”

- 讨论自理能力的重要性，鼓励独立完成简单任务

四、节日与文化类

节日庆祝

- 介绍不同节日（如春节、国庆），讨论传统习俗

- 通过故事、手工等活动感受节日氛围，培养文化认同感

传统手工艺

- 尝试制作简单手工艺品（如折纸、绘画），体验文化传承

五、健康与品德类

健康习惯

- 讨论饮食、运动对身体的影响，如“多吃蔬菜对身体好”

- 引导遵守卫生规范，如勤洗手、不挑食

诚实与分享

- 通过故事和情景模拟，学习诚实面对错误、分享玩具等行为

- 强调尊重他人感受，培养同理心

活动建议：

采用“问题引导+故事/图片辅助”的形式，激发幼儿兴趣；

结合角色扮演、小组讨论等多样化互动，提升参与度；

注意观察幼儿表达，及时给予积极反馈和引导。